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英语学习爱好者的分享:

如今英语越来越重要了,无论是在学校中还是在职场中,面对这竞争的压力很多人选择了英语培训来快速提高英语水平。

英语培训机构怎么选择呢?选择的标准无非从师资、价格和课程等,我认为,在选择英语培训的时候,最好的方式就是听一下机构的试听课程,通过试听才能确认课程是否合适自己。

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分阶段幼儿英语启蒙 | 掌握这条规律,家长教孩子英语毫无压力

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小编: 近年来,越来越多的家长开始注重孩子的英语启蒙教育,而幼儿英语启蒙这块儿,想必大部分父母还是很头疼的。首先是不太懂得如何开启幼儿英语启蒙,其次是自己水平有限怕把孩子带沟...

近年来,越来越多的家长开始注重孩子的英语启蒙教育,而幼儿英语启蒙这块儿,想必大部分父母还是很头疼的。首先是不太懂得如何开启幼儿英语启蒙,其次是自己水平有限怕把孩子带沟里。

其实家长们不要太过于担心,只要遵循孩子认知发展的规律,分阶段教学,就能做到事半功倍。

一、为什么要分阶段?

因为孩子的认知发展有非常明显的阶段性特点。不同阶段有不同的特点,所以必须要采用适合的教育方法,才能见成效。

二、阶段是怎么划分的?

了解心理学的朋友应该都知道这位大名鼎鼎的儿童心理学家:让·皮亚杰。

他提出了著名的认知发展理论。其中一个重要的观点,就是儿童认知发展的阶段观,认为每个儿童要经历4个认知发展阶段:

感知运动(0-2岁)—前运算(2-7岁)—具体运算(7-11岁)—形式运算(11-15岁)。

三。不同阶段的孩子分别怎么教?

1. 感知运动阶段(0-2岁)

这一阶段的孩子,还不会抽象思维,认知途径主要是通过感觉,也就是听到的、看到的、摸到的和闻到的,并根据这些感觉做出一系列的反射动作。

不过,千万别小看这个阶段,这是孩子的语言储备期,也是英语启蒙的开始。孩子虽然还不太会说话,但是会认真听你说,语言的输入远大于输出。

家长在做英语启蒙的时候,要有意识地调动孩子的感觉,比如哼唱幼儿英语儿歌(调动听觉),在说话的同时配合相应的动作、表情(调动视觉)等,吸引孩子的注意力,强化语言输入。

举个例子:

家长想逗宝宝“笑一个“,就可以自己先笑起来,然后对宝宝说:Laugh, laugh like I do(像我这样笑一个)!如果宝宝没有笑,就可以进一步挠宝宝的痒,边挠边说:Tickle, tickle, 挠痒痒!等宝宝被逗笑了,再接着说:Wow, look! You are laughing now (看,你现在笑了哦)! 然后奖励宝宝一个亲亲。

可以每天重复几次这样的游戏。

先让孩子看到你的笑,这会帮助孩子建立起 laugh 和笑之间的联系。当孩子也笑起来的时候,再予以肯定和鼓励,就会加强这一联系。最后,形成一种条件反射,当你说到 laugh 的时候,孩子就明白应该咧英语听力训练开嘴巴笑一个了。

其实,学习语言的最初阶段,都是依赖这种条件反射。

你会发现,在条件反射的驱动下,孩子的反应只需要2个步骤:laugh(指令)→咧嘴笑(动作)。

如果是成年人学习英语,加入了思考过程,反应就需要3个步骤:laugh(指令)→笑一个(转为母语)→咧嘴笑(动作)。

多出来的这一个语言转换的步骤,就是我们与英语达到母语水平者之间的差距。所以,幼儿期的英语启蒙很重要。

针对0-2岁的孩子,有很多可以每天重复的趣味性游戏,既能让爸爸妈妈进行英语启蒙,又是非常好的亲子互动环节。我也将在之后的文章中逐一介绍给大家。

2. 前运算阶段 (2-7岁)

这一阶段的孩子开始学习驾驭语言,并逐渐认识到自己和周围世界的关系,具备了一定的思维能力。但此时孩子的逻辑推理的能力还比较差,思维依然停留在直观、具象的水平。

2到7岁这5年,是孩子语言发展的黄金时期。前期的语言储备,这个时候也派上了用场。

他们对自己和外部世界都充满了好奇心,所以家长可以顺势引导孩子,认识自己的身体,认识自己的家庭成员,学习不同的季节、颜色、形状等。

但是,这一阶段的孩子注意力还不能长时间集中,所以激发兴趣很重要。家长可以通过比赛做游戏,角色扮演,讲故事等方式,寓教于乐。

举个例子:

家长可以与孩子一起玩knock knock (敲敲门)的游戏,这也是

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英语国家的家长经常和孩子们玩的一个游戏。

玩法很简单:一个人做“咚咚“敲门的动作,同时说:knock knock! 另外一个人问:Who is there (是谁) ?敲门的人介绍自己,另外一个人可以选择开门打招呼,也可以先不开门,继续提问。接下去的对话,父母和孩子就可以即兴发挥了,目标是把孩子所学过的英文全部调动起来。

这个游戏的好处就是,可以延伸出无数个不同的场景,内容也可以自由发挥。

比如,如果家长前些天刚好给孩子读了《小红帽》的故事,那么家长就可以扮演狼外婆,孩子扮演小红帽,把故事情节再现出来。再比如,家长刚刚教孩子学习了身体各部位的名称,那么家长就可以扮演医生,上门给孩子检查身体,等等。

当然,游戏的最后,家长也不要忘了提醒孩子:如果真的有陌生人knock knock,千万不可以随便开门哦。

3. 具体运算和形式运算阶段(7-15岁)

到了具体运算阶段,孩子已经到了学龄。可见孩子7岁才上学,不是没有科学依据的。此时他们已经具备了抽象概念,也学会了归类、逻辑推理,思维在不断学习的过程中得到进一步的锻炼,最终趋向于成熟。

这两个阶段,是课堂学习的黄金时期。学校将会开设专门的英语课,开始引入字母、音标、语法等知识。此时的孩子有了之前启蒙的积累,又具备了抽象思维和推理的能力,掌握这些知识就非常轻松了。

这两个阶段已经不属于本文讨论的“幼儿启蒙“范畴。不过,家长的作用也依然重要,家长应该和学校的老师一起配合,共同完成孩子的英语教育。

必要的时候还可以帮孩子请一个好的外教老师,阿卡索的外教老师就是一个不错的选择,他们会根据孩子的英语水平及性格特点制定相对应的课程方案,对于几岁的幼儿来说,他们不仅会推荐适合幼儿学习的经典儿歌,而且还会用各种资源启蒙孩子的英语学习兴趣,比如熊出没少儿动画、美国国家地理少儿等经典课程,帮助孩子更好的学习英语。大家可以去试听一下他们的外教一对一免费试听课:https://seo/shaoer8B.htm

幼儿英语启蒙是一个漫长的过程,需要大量持之以恒的、有效的输入。我们需要怀着一颗有爱的、愿意等待的心,其实只要掌握孩子认知发展的规律,分阶段、有策略地教,英语启蒙一点也不难。

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小编寄语的分享

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