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英语学习爱好者的分享:

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纯干货|有哪些适合小宝宝听的幼儿英语儿歌?(附儿歌学习资源)

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小编: 语感是一个人对语言掌握的熟练程度。在英文歌曲中一遍又一遍的听过那些优美的英语,让人可以在很轻松的环境下掌握多种语言表达。经常听幼儿英语儿歌,可以很好的培养对幼儿的...

语感是一个人对语言掌握的熟练程度。在英文歌曲中一遍又一遍的听过那些优美的英语,让人可以在很轻松的环境下掌握多种语言表达。经常听幼儿英语儿歌,可以很好的培养对幼儿的语感。在任何的语言里,语感都是最重要的部分之一。

儿歌

马克思说:“音乐是人类的第二种语言。” 从襁褓中的摇篮曲开始,我们的一生都是与音乐相伴的,我们通过音乐进行表达,也从音乐中学习如何表达。

儿歌是专为孩子量身定制的音乐,也是孩子最初接触语言的一个重要方式。所以,多听好的英语儿歌对宝宝的英语启蒙至关重要。

什么算是好的幼儿英语儿歌?

我认为,好的幼儿英语儿歌需要满足两个特点:

1. 容易学

举个大家耳熟能详的例子:Twinkle Twinkle Little Star。即使没学过英语的孩子,多听几遍也能有模有样地唱出来。因为它曲调好听,歌词好记,朗朗上口,一学就会。

2. 有内容

好的儿歌,应该有优质的内容作支撑,每首歌有一定的主题。比如,宝宝刚学了不同颜色的表达,就可以趁热打铁,找关于颜色的歌来听;宝宝开始接触反义词,就可以听听讲反义词的歌。

下面我再给举一个反例,来看看:

大家应该能看出来,这首儿歌的歌词其实是个绕口令,把发音相似的词凑到一起强行押韵。这里几乎所有单词都是以P开头,在英语中这叫做押头韵。

我个人非常不推荐家长找类似这样的儿歌给宝宝听。第一是难度太高,第二是内容没有营养,不适合作为英语启蒙素材。

这就相当于你天天对着宝宝唱:八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮……

绕口令不是不可以学,但那是等孩子已经有相当英语基础、口齿清晰之后的锦上添花。

如何利用儿歌做好英语启蒙?

有些家长可能觉得,只要每天给宝宝放儿歌听着就可以了。其实,单纯的听对英语启蒙的帮助非常有限。我们要做的,是把儿歌当作一种教学媒介。

这是国外一个专门针对幼儿的英语儿歌网站推出的视频,每一期都会有一个主题,比如这一期的主题就是:Animal Dance (动物跳舞)。它创造了一个情景,比起单纯的“听”,有视觉效果更能调动宝宝的感观,也易于宝宝理解英语的内容。

下面就以这首儿歌为例,讲一下儿歌正确的打开方式:

拿到一个儿歌视频,家长应该先自己看几遍。对照字幕,把生词查好,然后跟着视频一起唱起来。这些儿歌旋律活泼,即英语听力在线使是成年人听也是不错的解压方式。

等到家长把这首歌曲掌握了,就可以摘取视频中的几个关键字准备教宝宝。要让宝宝一下子学会整首歌难度比较大,所以先介绍关键字,让宝宝逐渐拓展知识。比如这首歌是讲不同动物的,有wolf(狼),cat(猫),monkey(猴子)等等,这些就是关键字。

找出关键字后,给宝宝播放视频,等到关键字出现的时候,就指着屏幕告诉宝宝。比如,当狼出现的时候,家长就可以指着狼对宝宝说:“Look!This is a wolf,大灰狼。This is a wolf. ” 以此类推。

介绍完关键字后,家长再带着宝宝唱一遍。可以说:“Shall we listen again?”然后重新播放。家长要对这首歌表现出极大的兴趣,才能吸引和带动宝宝。

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最后,如果宝宝已经学会走路,那就带宝宝跟着视频一起跳起来。边跳边作指引,比如家长说“move around”然后自己跑着转圈;说到“clap our hands”就把自己的手大声拍响,让宝宝跟做。

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通过上述过程,无论是家长还是孩子,对这首儿歌都会有比较深刻的印象。之后,可以每隔几天就放给宝宝再听一次,你会发现某一天你的宝宝指着灰太狼脱口而出:wolf!

让宝宝和自己一起参与进来。

这里家长要做好心理准备,那就是你叨叨半天,可能宝宝根本不懂,或者是没有回应。这对于幼儿是非常正常的,并不说明你的语言输入是没有意义的。

孩子从接收到这些语言信息,在大脑中加工,形成记忆,到再次输出,需要一定的时间。英语的学习效果总是有一定的滞后性的。所以很多双语家庭的孩子说话比一般孩子要晚一些,因为ta们要接收和加工的信息更多。

不过,只要家长坚持每天用英语与宝宝互动,等到宝宝开口的那天,一定会让你惊喜的。

幼儿英语儿歌和故事相比,一般更加简单,它的韵律节奏能让从没接触过英语的孩子也很容易就能接受。儿歌的韵律感和音乐的节奏感相结合,产生朗朗上口的效果,孩子会不由自主地模仿跟唱,同时孩子们很容易就能学会。关于幼儿英语儿歌资源的下载大家都可以到阿卡索英语学习论坛找到。

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小编寄语的分享

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